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那些让人眼前一亮的教学建筑(中国篇)

发布时间: 2016-07-26 13:11:14 编辑:Mathis 来源: 城视窗综合 浏览次数:
在大多数人的印象中,学生时代的教学楼显得刻板、笨拙、千楼一面。毕竟学校是教书育人的场所,因此楼房往往也会比较正规没有太多的花俏。但随着时代的进步,学生思维的创新,一座有创意的教学楼也往往受到学生们的欢迎,下面随着小编来看一下中国的特色教学建筑吧。

  香港理工大学赛马会创新楼

  赛马会创新楼是香港理工大学设计学院及赛马会社会创新设计院的总部。 该大楼高十五层,面积15,000平方米,可容纳超过1800位学生和教职员。大楼以设计教学及创新用途为主,设施包括:设计室、研究室和工作间、展览廊、 多功能教室、阶梯教室以及公共休闲区等。 香港理工大学外观统一却各有特点的教学楼中分布着各大院系,50年以来,理大一直致力于打造城市化校园。赛马会创新楼的建立创造了新的城市空间,丰 富了校园生活的多样性,展现了面向未来的无限活力。

  赛马会创新楼坐落于理大校园东北角一片狭窄而不规则的地块上,南端紧邻足球场,北端是九龙走廊高速公路立交桥。大楼延伸至校园中心,积极促进各院 系之间开展多学科项目,加强与社区、政府、工业、民间组织和学术界的交流。赛马会创新楼的设计将塔/台的典型特征融合为更流畅的组合线条。不规则的内外庭院提供一个会面和交流的场所,同时也是大型展示区、工作室、阶梯教室 和休闲设施之外的补充性设计。

 

  西安交通——利物浦大学行政信息楼

  坐落在苏州工业园内的西安交通—利物浦大学环境优美,城市丰富的文化传统和快速的经济发展在这里和谐共存。Aedas设计的行政信息楼的灵感来 源于苏州城著名的太湖石。由于倍受中国文人的喜爱,因此太湖石又被称为“知识之石”,是石灰岩长时间遭受水浪侵蚀之后形成的,石头的周身布满孔洞。奇特瑰丽的外观让 太湖石极具装饰价值,从中国古代起就受到园林设计者的青睐。

  石头多孔的特性被设计师转化为连接各功能空间的中空建筑结构,包括行政中心、学习信息中心、培训中心和学生活动中心。中空构造同时促进了 建筑和使用者及周围环境的交流,成为建筑与人、景互动的桥梁。不同高度的中空在建筑内部创造了一个三维的苏州园林,同时通过中空构造引进自然光线和促进通风。



  南方科技大学信息中心

  图书馆位于校区中心,略微内凹的弧形轮廓,对环境形成谦逊的姿态。师生每日往返于教学区与生活区时,会从不同方向途经此地。顺应这种动线, 生成了穿越建筑的十字形游廊系统。以期像传统的岭南骑楼一样,既能适应深圳的炎热多雨,又能吸引人走进去参与空间活动。

  主入口门厅、学术报告厅、社团活动室和书吧等公共功能被有意安排在南北向通廊的两侧。二层游廊自西向东途经书吧、天井、多功能厅、竹园、阅览区、半室外台地,最终到达东面的百树园。流线交叉给人们的日常穿越带来相遇和交流,停留、阅览和参与学术生活自然成为生活的一部分。使实体图书馆有机会比虚拟阅读更鲜活有趣。顶层是供开架阅览使用的近3800平方米的开敞式大空间。橘色主题从室外公共空间延续至室内的公共区,将人们自然地从游廊引入到建筑中来。



  昆明理工大学图书馆
 

  昆明理工大学图书馆是昆明理工大学校园的标志性中心点。它位于呈贡校区总体规划南北和东西两条主轴线的交叉点上。圆形中庭提供了一个理想的邂逅空间,使用者通过这个空间到达图书馆的不同区域。圆形中庭的玻璃穹顶为 这个空间提供了充足的自然光线。

  图书馆是一个基于双向对称轴组成的有清晰层次的建筑体,构成形式来源于昆明理工大学的校徽。它是一组十字型叠加的盒子, 最高点位于对称轴中心。图书馆的各楼层被组织在这些盒子里。中心塔楼有一个圆形的天井作为主要中庭空间。它坐落在一个一 层楼高的基座建筑上,通过楼梯到达基座上方位于二层楼的图书馆大厅层。基座建筑内有礼堂,教室和自习室,通过圆形中庭与 图书馆主体建筑相连,同时也可通过有屋檐的走廊到达周边校区。

  为了仍然满足圆形中庭作为交流和主要交通空间的功能,我们在环绕着每一层中庭空间的立柱之间设计了高靠背的座位和类似讲 台的阅读桌 。高靠背的座椅面向走廊,使用者在这个半私密的空间阅读或交谈,同时可以沐浴中庭射入的自然光线。类似讲台的 阅读桌则面向中庭,使阅读者面对着竖向贯通着10个楼层的中庭空间,就像在进行一场气势恢宏的演讲。这些家具设置,为图书 馆的使用者提供了空间来停留、偶遇和交流。这个循环功能的空间因此成为了一个目的地,而不仅仅是一个单一功能的过渡空间。

 

  南方科技大学行政楼

  项目设计理念: 1. 让朱校长“去行政化”的学校管理理念贯穿整个设计,让办公空间回归到仅仅是办公。 2. 让南方建筑真正适应南方气候。以三个围合的小院落式办公空间簇拥成团。因为它窄, 有拔风的烟囱效应,因为它小,让院落大部分时间处在阴影里。架空的底层则负责导风入 室。 3. 让行政事务变得更开放和平易近人。

  项目意义: 彻底剥掉中国近代“行政办公楼”的官式外衣,以谦虚的姿态把中心让给校图书馆,让到达 图书馆的公共开放步行捷径直接从行政办公楼中间穿越。






 
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